河南省考申论2023难不难，河南省考申论70分什么水平啊

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• 公务员考试

  办护照和签证要到什么部门办理都有那些程序，办护照和签证要到什么部门办理都有那些程序

  办护照和签证要到什么部门办理，都拥有那些程序，需什么材料？ 　　 1、带上自己居民身份证和户口簿到户口所在县公安局出入境管理部门领取《中华人民共和国公民因私出国（境）申请审批表》(以下简称“申请表”)　　 2、在内容框中填写申请表。　　 3、提交申请。提交申请时一定要带上下方罗列出来的材料：　　（1）居民身份证原本及复印件；　　（2）户口簿原本及复印件；　　（3）符合相关规定和要求的彩色照片一张（大多数情况下都在出入境管理部门照相）。　　 4、领取护照。以上程序办完后大多数情况下在15日内签发。可以选择自己去领或者邮件到家。　　二、你应该到开封市兰考县公安局出入境管理科办理，不可以去郑州出入境大厅办理。　　三、简介：　　 1、定义：护照是一个国家的公民出入本国国境和到国外旅行或居留时，由本国发给的一种证明该公民国籍和身份的合法证件是公民旅行通过各国国际口岸的一种通行证明。　　 2、种类：中国的护照分为外交护照、公务护照和普通护照，普通护照又分因公普通护照和因私普通护照。普通人大多数情况下都是办理因私普通护照。　　（1）因公普通护照主要发给中国国营企业、事业单位出国从事经济、贸易、文化、体育、卫生、科学技术交流等公务活动的人员、公派留学、进修人员、访问学者及公派出国从事劳务的人员等。　　（2）因私普通护照发给定居、探亲、访友、继承遗产、自费留学、就业、旅游和其它因私人事务出国和定居国外的中华人民共和国公民。　　 3、法定不准出境的五种情形：　　 （1）刑事案件的被告人和公安机关或者人民检察院或者人民法院认定的犯罪嫌疑人；　　 （2）人民法院公告有未了结民事案件不可以离境的；　　 （3）被判处刑罚已经在服刑的；　　 （4）已经在被劳动教养的；　　 （5）国务院相关主管机关觉得出境后将会针对国家安全导致危害或者对国家利益导致重要损失的。

  patton

  2022年 12月 9日
• 公务员省考

  招录警察依次程序是怎样的，公安局各科室职责范围

  招收录取警察依次程序是什么样的？ 你好，招警考试考查程序及内容请看下方具体内容：　　 （一）笔试考试　　笔试考试大多数情况下为行政职业能力测试、申论和公安基础知识，有的地方只考这当中两门（如重庆、广东），江苏一般考《公安基础知识》、《公务员行测》和《申论》，浙江等地则加考“心理测评”。公务员行测、申论和公安基础知识满分都是100分。公共基础知识涵盖马克思主义哲学、邓小平理论、"三个代表"重要思想、法律、行政管理、公文写作与处理、时事。公安基础知识涵盖公安基础理论和公安业务知识。行政职业能力测试和申论与普通公务员考试同一份考试试卷。　　需要大家特别注意的是，准考证在招收录取全部环节都要得出示，要保存好，最好复印多几份。　　（二）资格审查核验　　笔试考试通过后，需审查核验学员的准考证、学位证等文件；在确认学员满足岗位考试报名条件后，会给学员体能测试公告，上面写有体测时间、地址位置。　　（三）体能测试　　体能测试分为摸高、4x10米折返跑、男1000米（女800米）三个项目。测试非竞争性，及格就可以通过，而且，要求不高，几百人可能仅仅会有3、4个人不及格。整个过程进行录像还有学员签字确认结果。摸高有一次当场考研复试机会，折返跑有一次试跑机会，长跑则既没有考研复试也没有试跑机会。　　每及格一项就可以有一个盖章和签名，集齐3个完全就能够向考官领取面试公告，上面写有面试时间、地址位置、须知。　　（四）面试　　按照参加考试报名的考生笔试考试成绩和报考的职位类别，按拟录用职位名额1∶3的比例从高分到低分确定参与面试人员。　　面试采用结构化面试办法，主要考察参加本次考试者的综合分析能力、言语表达能力、人际合作意识与技巧、求职动机等。满分为100分。详细要求根据公安部《公安机关录用人民警察面试工作暂行规定》执行。　　部分专业性很强的职位加试专业技能。满分为100分。加试专业技能的职位面试成绩=结构化面试成绩×百分之60+实质上操作技能成绩×百分之40。　　穿着庄重就可以，没有必要打领带，西装黑外套，甚至不是西装也行。最保险的穿着是白衬衫黑西裤皮鞋。　　面试前，同一职位的学员们会在同一组，手机上交后，由带队的工作人员统一抽面试室，然后个人再抽面试顺序号，再被带到等候室。　　面试时，背包放外面凳子，自己进去面试，桌面有录音笔。面试的具体内容和普通公务员一样。　　面试后，到候分室。因为成绩要半小时才出，故此，顺序号前几名还在等，可以看到他们的面试成绩。　　总成绩计算办法　　总成绩=笔试考试成绩÷2×百分之60+面试成绩×百分之40。笔试考试成绩和面试成绩有一项不满50分的不能录用。　　（五）体检　　按照参加考试报名的考生总成绩和报考的职位类别，按拟录用职位名额1∶1的比例从高分到低分确定体检人员。体检的详细标准和办法根据人事部、公安部《公务员录用体检特殊标准（试行）》执行，体检表写明是警察标准。　　体检存在“复检”和“进一步检查”两个概念。复检是体检数据不及格，再检查一遍。进一步检查是医院无法确定体检结果不合要求是院方的差错还是学员的问题，隔一周左右公告再去医院进行更深入的体检，譬如心电图项目会换成心脏彩超；这种类型学员在进一步检查以前，名字不出现在->体检结果文档上。假设在文档有名字且显示不及格的学员，则直接出局。　　（六）政审、公示和录用　　体检合格的人员，进入政审阶段。因为名单要上报省公安厅审批，故此，时间比普通公务员长，可能达2个多月。　　政审结束后，在人社网进行一周的公示。 是的,四月十六日考试. 招收录取警察大多数情况下分为一下哪些步骤：公布公告信息-网络在线报名-网络在线审核查验-打印纸质版准考证-笔试考试-发布笔试考试成绩-现场资格复查-体能测试-领取面试公告书-体检、政审-录用 人民警察是公务员，故此，警察的招收录取也是公务员的招收录取。招收录取程序请看下方具体内容：1、人民警察大多数情况下属于省级的公务员，每一年每个省份都会出公务员的招聘公告信息，里面包含了警察的职位，大多数情况下公告信息可到每个省份的人事考试网查看。2、报名，大多数情况下为网络在线报名，提交本次考试的报名申请和使用电脑或手机在线上传自己电子照片-查询审核查验结果-缴纳报名费用确认，这样报名成功。3、网络在线打印纸质版准考证4、参与笔试考试5、资格审核查验6、体能测试（具体的标准在每个省份的人事考试官方网站上会有）7、面试8、体检和考察9、公示10、录用以上的程序在公务员的招聘公告信息中都拥有具体的说明。公务员考试是公务员主管该项目的部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试。 1、人民警察大多数情况下属于省级的公务员，每一年每个省份都会出公务员的招聘公告信息，里面包含了警察的职位，大多数情况下公告信息可到每个省份的人事考试网查看。2、报名，大多数情况下为网络在线报名，提交本次考试的报名申请和使用电脑或手机在线上传自己电子照片-查询审核查验结果-缴纳报名费用确认，这样报名成功。3、网络在线打印纸质版准考证4、参与笔试考试5、资格审核查验6、体能测试（具体的标准在每个省份的人事考试官方网站上会有）7、面试8、体检和考察9、公示10、录用 公安局各科室职责？ 公安局的科室主要是按职能划分的，以某某队来命名。如刑警队，治安队，交警队，经侦队，网安队等。这当中，刑警队负责刑事案件的侦破工作。 治安队负责治安违法案件的查处。 经侦对负责经济类犯罪案件的侦破，网安队负责电信诈骗，互联网赌博，互联网洗钱等互联网犯罪的侦破工作。 公安联考第一批次岗位讲解？ 铁路警察、长江航运公安局、空警、首都机场公安、海关缉私警察、移民局边检警察、每个省份特勤局还有公安部本部的岗位。总来说之，都是省级以上单位，职业发展前景好，单位起点高，促进个人发展。 公安技术部门有什么？ 刑事科学技术、消防工程、安全防范工程、交通管理工程、核生化消防等 专职从事专业技术工作，为公安机关提供刑事技术、行动技术、互联网安全技术、警务信通技术等专业技术支持岗位。 刑警队都分为什么科室，详细工作都什么工作啊？ 县级公安机关刑警大队大多数情况下都分为哪些中队，分管辖区各个区域，另外还有特管、公交等中队，再有就是负责现场勘察的技术中队，还有调度室等等，有部分地才可以能分的更细，地市级以上刑警支队、总队等大体其实就是常说的这些部门。 公安局执法勤务岗1,2,3,4代表什么意思？ 一个是目前有部分省份考试是分开的，有可能考试的科目是明显不同的，一个是考基层类，一个是考行政执法类，这样一来考试的主要内容就有明显的区别了，另外一个，工作的主要内容和职责有区别。科员岗位差不多是不需要出外勤的，执法勤务职位需出去跑外勤。

  patton

  2022年 11月 23日
• 公务员国考

  教师调动找人靠谱吗，在编教师调去其他局可以吗

  教师改变找人靠谱吗？ 不靠谱。教师不管入编招聘，还是工作改变，都是反映公开公证公平的原则，从现在情况看，因为乡镇学校生源不够，不少学生流入县城，致使乡镇教师富余，县城教师缺岗严重。 因为这个原因，各县区每一年都会选拔乡镇优秀教师到县城，全部人员都是通过本次考试择优改变，整个过程都拥有县纪委参加监督，故此，找人改变不靠谱。 在编教师调去其他局能行吗？ 在编教师调去其他局可以。教师是事业编制的工作人员，其他局的工作人员既有公务员，也有事业编制工作人员，还有工勤人员。在编教师可以调去其他局工作，只可以享受事业编制工作人员待遇。他通过参与公务员考试，可以转变成公务员身份。 教师是可以借调到其他部门的，不过这里的教师是指公办学校当中有编制的教师。 公办学校的教师都是属于事业单位编制，其实就是常说的属于公职人员。确实，因为工作需或者有关情况特殊，教师是可以借调到其他公子部门参加有关的工作。 借调和改变是两个不一样的概念，借调算是有借有还，完成有关工作后，还是要返回原岗位。 服务期满了，你所服务的县区级教育局同意你脱离教育局，还不一样的事业单位要你，经人社部分发文，你便可去外单位工作 在编教师可以调去其他局，算借调，编制还在原单位 在编教师改变别处占用谁的编制？ 不占谁个人的编制。占的是你要去的那个单位的空缺的编制。 编制不是某个人全部的，而是由国家根据需分配到各个单位的，目前有编制单位大多数情况下就是行政机关，事业单位，还有一部分法律法规授权的组织。这些单位时常代表国家管理或者处理国家公共事务，他们的员工都是有编制的。 那是他们的员工，不管走到哪，只要离开这个单位，这个编制就留下来了，员工调到别的单位，就只占用别的单位的编制，原单位的编制是没办法带走的。 教师借调和正式改变有哪些区别？ 1、定义不一样： 教师借调指原有工资关系在原单位，原有福利基本取消。正式改变指工资关系，人事关系等一并转到新单位，享受新单位对应福利和绩效工资等等。 2、性质不一样： 借调单位属临时性质，在完成某事工后即行解散。为免整个计划皆交由临时员工进行，部份人员会由不一样部"借"到借调单位工作，直至事工完成，各借调员工会返回原单位工作。正式工作改变是指员工被改变到公司（企业）内部的另外一个不一样领域中去接受某种工作具体安排。 3、期限不一样： 借调是暂时的，改变是永久的，字面名字所表达出来的意思显而易见的，借调出去原来的单位可以随时把你调回来的，改变是你的全部的人事关系还有资料都到达你目前要改变的单位里面去。 教师借调和正式改变有哪些区别？饺子戒掉，只是说教师从云摊位借到另一个新的单位继续工作，只是借用关系，不是真正的过去工作了，你的工作性质，你的编制本身工资福利待遇还是在原单位领取的，还是原单位发放了？。 而正式改变呢，就是把你的工作你这个人转到另一个地方工作了，全部的身份，全部的福利待遇也一起转过去 教师借调和正式改变基本上定是两个性质不一样的，教师借调是因组织部门要按照现目前工作的需临调去干某一个工作，大多数情况下成功后回单位工作。有的时候，因情况特殊中途也许要回原学校工作。I工资和人事档案还在原学校金。正式改变后人事档案都转移到新的单位去了，大多数情况下与改变前闪单位关联没有了。 教师借调大多数情况下情况下是临时性改变，除教师其它学校工作外，组织人事关系仍在原学校单位，还是属于原学校单位的人。而正式改变是人随组织关系一起转移，己经不可以再属于原学校单位的人了。二者的根本区别是，教师借调人动而组织人事关系不动，而教师改变是指人和组织关系都随之改变。 1、定义不一样：教师借调指原有工资关系在原单位，原有福利基本取消。正式改变指工资关系，人事关系等一并转到新单位，享受新单位对应福利和绩效工资等等。 2、性质不一样：借调单位属临时性质，在完成某事工后即行解散。为免整个计划皆交由临时员工进行，部份人员会由不一样部借到借调单位工作，直至事工完成，各借调员工会返回原单位工作。 正式工作改变是指员工被改变到公司（企业）内部的另外一个不一样领域中去接受某种工作具体安排。 借调是暂时的，改变是永久的，字面名字所表达出来的意思显而易见的，借调出去原来的单位可以随时把你调回来的，改变是你的全部的人事关系还有资料都到达你目前要改变的单位里面去。

  venus

  2022年 12月 14日
• 公务员考试

  协调是国家繁荣发展的必由之路，申论范文应不应该背诵

  协调是国家繁荣发展的必由之路？ 很正确。 “十三五”时期经济社会发展的基本观念中，国家繁荣发展的必由之路是协调。协调是五位一体的新发展观念“创新、协调、绿色、开放、共享”中的第二条。 协调是持续健康发展的内在要求，协调发展是达到共同富裕的必由之路。很关心发展速度的同时，更注重发展的整体性、协调性、平衡性。 协调当然是国家繁华发展的必由之路。 一个国家为了做到繁荣昌盛永久不衰，就一定要协调好各自不同的关系。 第一要协调好和周边国家的关系，各位考生通力合作，共享共美。 第二要协调好各民族的关系，搞好民族团结。 第三要协调好各阶层的人民关系，处理好人民矛盾的。 坚持开放发展是顺应时代特点和国内外发展大势的应有之举。从国内来看，经过30多年的开放，我们国内对外开放的基础和条件出现深入透彻变化，开放布局需进一步完善，开放体制需进一步创新，一定要丰富对外开放内涵，提升对外开放水平，努力达到开放共赢。 贯穿新发展观念的一个鲜明特点是鲜活的时候代感是既敏于时代变迁，又擅长于将会针对时代问题的解答提高到规律方面加以把控掌握的深邃智慧。 正是这样的极具智慧的高度概括，将新发展观念结合为一个有机的整体，成为合目标性、合规律性的辩证统一。在这五位一体的发展观念系统格局中，创新是引领发展的第一动力，协调是持续健康发展的内在要求，绿色是永续发展的必要条件，开放是国家繁荣发展的必由之路，共享是中国特色社会主义的实质要求。不坚持创新发展，就可以僵化停滞，坐失良机；不坚持协调发展，就可以畸轻畸重，顾此失彼；不坚持绿色发展，就可以破坏生态，天人尽毁；不坚持开放发展，就可以坐井观天，自我封闭；不坚持共享发展，就可以背离宗旨，丧失实质。新发展观念，既满足中国经济社会发展的客观规律，满足经济全球化、信息化、互联网化时代的实践演变，又反映着人民的意愿和呼声，反映着整个中国社会上大多数人都认可的事情。 申论范文应不应该背诵？ 不要背诵，多看，多总结，多练习 范文： 用和谐促发展 “五味杂陈之为和，五音相映之为谐”和谐是不一样当中的协调共生，和谐是美好的反映。和谐是修身之要，和谐是齐家之本，和谐是治国之纲。同样和谐强调的就是处理好人与自己，人与人、人与整个世界的关系。因为这个原因，构建和谐社会，需用和谐文化来修身来处世来顺应自然。 和谐促进人内心的平和是协调发展的第1个步骤。内心平和、物我两忘是中国文人长久以来追究的内心境界，然而，却不可以不承认当代人在处理与自我关系之时却背离了这样的原则，当代或是繁忙庸碌无所作为，或是性情乖张轻易发怒。之故此，会导致这样的悲剧，因素是多方面的。一个方面在于工作压力巨大，每天深陷在沉重的工作之中，让人很难释放压力；另外一个方面在于社会矛盾多样化，在生活中每个人当中都可能存在着矛盾，甚至随时可能激化，很难找到知心的朋友。但根本因素在于当代人生活中渐渐遗忘了曾经最后重要“和谐”，缺少和谐观念肯定看待自我看待世界变得不可以再平和。因为这个原因当代社会要重拾和谐观念逐步递次推动大家的内心平和，这样才可以进一步促进整个社会的协调发展。 和谐促进人与自然正确相处是绿色发展之基。有关绿色发展，习近平总书记曾用生动的语言加以阐释：“绿水青山就是金山银山。”强调的就是持续时间发展的重要性。然而，现在中国的发展道路反而以牺牲自然生态为代价的。从肆虐雾霾到到水土流失，从土壤污染到乱排污水。种种现实说明中国现目前的发展是不持续时间的，人与自然关系依然不会协调。而中国自古以来强调的“和谐”观念正包含着人与自然、人与世界、人与宇宙的和谐。“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”正是这样的和谐观念的表达。因为这个原因只有在发展中重树和谐的观念才可以真正处理好人与自然的关系，达到天人合一，进一步促进绿色发展。 和谐改善社区人际关系是共享发展的发力点。良好的社区人际关系，其重要性没有什么好反驳的，假设邻里关系不和谐既然如此那，肯定可能会造成问题累积社会矛盾多发。中国历史上不乏和谐邻里的例子。比如“六尺巷”就是这样的典型。当宰相的家人与邻居争地之时，千里传信期望宰相可以利用职权“帮”一下家人。而宰相回复却留下了千古佳句“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”传递了邻里和谐之道。最后两家人各退三尺形成了邻里和谐的象征“六尺巷”。一封家书传递的是和谐之道，六尺巷正为当代社会建设指明了方向。因为这个原因需用和谐观念改善社区人际关系。 践行和谐文化是促进人自己协调发展根基；学习和谐文化是与人和谐的初始一步；追求和谐文化，更是促进生态和谐的必由之举。基本上和谐文化正是建设和谐社会的重要支撑。基本上践行核心就是在促进协调发展，就是在推动共享发展，就是在达到绿色发展。 协调发展观念想要处理的问题是？ 处理发展不平衡问题，努力提高发展的整体性。 协调是持续健康发展的内在要求，提高协调性才可以使中国经济发展行稳致远。我们国内发展不平衡、不协调、不持续时间问题也还是突出，非常是区域发展不平衡、城乡发展不协调、产业结构不合理、经济和社会发展“一条腿长、一条腿短”等矛盾仍很突出。 现阶段，我们国内存在着城乡发展不平衡和区域发展不平衡。我们国内的协调发展观念就是为了处理这两大不平衡。第一，针对城乡发展不平衡，我们国内开展乡村振兴战略，加大对农村的资金投入和技术支持，变小城乡发展差距，使城乡协调发展。 其次，针对区域发展不平衡，我们国内开展了西部大开发战略、振兴东北老工业基地战略、中部崛起战略，变小它们当中的差距，使区域协调发展。 调解双方的意愿，把双方的损失降到最低点和谐社会 协调发展主要处理发展不平衡问题，协调发展就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，逐步递次推动生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，逐步递次推动经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。 统筹经济社会发展，就是大力推行经济发展的同时，更注重社会发展，提高科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业的发展，持续性满足人民群众在精神、文化、健康、安全等方面的需求。把提高经济发展与促进社会进步结合起来。统筹人与自然和谐发展，就是要高度重视资源和生态环境问题，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系。提高持续时间发展的能力，推动整个社会走向生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 协调发展指的是什么方面需协调？ 协调发展指的是以下方面需协调:一，协调好城市，乡村均衡发展，为国家经济的韧性提供更多的选项。 二，协调好产业工人与农民共同发展，让二者当中的可支配收入趋于合理。 三，协调好发达地区与经济落后省份的协同发展，在共同富裕的道路上不落一人。 协调发展涵盖区域协调发展方面，1978年后我们国内启动开展区域经济发展新战略，其核心是在20世纪80年代一步一步形成的有关“两个大局”的思想。一个大局，东部沿海地区要提高改革开放，促使其较快地发展起来，中西部地区要顾全这个大局。 在这个战略思想详细指导下，东部沿海地区经济高速发展并由此带动中国进人世界经济增长最快的国家行列。然而90年代以来，东西部地区差距扩大趋势也愈益凸现。面对日渐扩大的地区差距问题，我们党提出的科学发展观中的协调发展，自然涵盖了区域的协调发展。 区域协调发展是国民经济平稳、健康、高效运行的前提；作为多民族的大国，区域协调发展不单单是重要的经济问题，同样也是重要的政治问题、社会问题和国家安全问题，事关国家的长治久安。 调发展就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，逐步递次推动生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，逐步递次推动经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。简单单就来说一下就是“五个统筹”，统筹城乡发展就是要更注重农村的发展，处理好“三农”问题，坚决贯彻工业反哺农业，城市支持农村的方针，一步一步改变城乡二元经济结构，一步一步变小城乡发展差距，达到农村经济社会全面发展，实行以城带乡，以工促农，城乡互动，协调发展。统筹区域发展，就是要积极逐步递次推动西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区第一个发展，继续发挥各个地区的优势和积极性，通过健全市场机制、合作机制、互助机制、扶持机制，一步一步转变区域发展差距拉大的趋势，形成东、中、西部优势互补，共同发展的新的局面。统筹经济社会发展，就是大力推行经济发展的同时，更注重社会发展，提高科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业的发展，持续性满足人民群众在精神、文化、健康、安全等方面的需求。把提高经济发展与促进社会进步结合起来。统筹人与自然和谐发展，就是要高度重视资源和生态环境问题，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系。提高持续时间发展的能力，推动整个社会走向生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。统筹国内发展和对外开放，就是要处理好国内发展和国际经济环境的关系，既利用好外部的有利条件，又充分发挥我们的自己优势，利用国际、国内两个市场，两种资源. 反映协调发展观念的例子？ 生活中有新发展观念的例子：例如退耕还林还湖，保护青山绿水，使用太阳能路灯，搞生态游和农家乐，采摘园，观光农业，体验农家生活。 新发展观念，深入透彻揭示了达到更优质、更有效率、更公平、更持续时间发展的必由之路是关系我们国内发展全局的一场深入透彻变革。针对我们国内经济发展进入新常态、世界经济复苏低迷形势提出的治本之策。 是现目前我们国内发展面临的突出问题和挑战提出来的战略指引。集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化是我们国内发展理论的又一次重要创新。要落地生根、变成普遍实践，重要在各级领导干部的认识和行动。 一是协调发展要求发展过程更反映全面性和整体性。中国作为一个发展中的经济大国，强调协调发展，一定要隐藏在整体中，却又能一眼看出来城乡协调发展，促进城镇化与农业现代化同步发展，推动工业化与信息化融合发展，达到城乡全面发展、城乡一体化发展；一定要隐藏在整体中，却又能一眼看出来区域当中协调发展，促进东、中和西部地区全面发展，引领各地区共同发展；一定要隐藏在整体中，却又能一眼看出来物质文明与精神文明协调发展，不可以产生“一条腿长、一条腿短”的问题。 二是协调发展要求发展的过程更反映平衡性特点和要求。中国的发展一定要立足社会主义初级阶段基本国情，处理好发展中的各种平衡和关系问题。强调协调发展，要求在坚持以经济建设为中心的同时，通过大力发展社会事业，完善社会公共服务体系，努力促进经济增长与社会发展有机统一，防止社会发展的短板制约经济增长；协调发展强调推动经济建设和国防建设融合发展，以强大的国防建设为经济建设提供良好的保证，发挥科技创新的支撑引领作用；协调发展强调经济发展等硬实力，也要隐藏在整体中，却又能一眼看出来文化等软实力的提高，推动硬实力与软实力协调发展。 三是协调发展要求发展更反映持续时间的目标和要求。中国达到崛起和现代化任务的长时间性和艰巨性，从一开头就决定了中国的发展一定要强调协调和持续时间性。协调发展，也要求一定要正确处理好人口、资源与环境保护的问题，保证经济增长与人口协调发展，推动经济增长与自然环境协调发展，提高推动经济发展方法从要素驱动迎步冲向创新驱动发展。只有如此，中国的发展才可以持续迎步冲向新阶段。 重要现实意义 在中国经济进入创新驱动发展的重点时刻，提出协调发展观念具有十分重要的现实意义，反映在请看下方具体内容几方面： 第一，落实协调发展观念是提高全面建成小康社会的重要保证。协调发展观念是引导我们国内经济社会健康持续时间发展的重点。未来几年，我们国内要全面建成小康社会，小康社会要保证“一个都不可以掉队”，那就一定要坚持城乡一体化发展，促进地区协调发展，达到经济社会全面发展，大力提升物质文明与精神文明建设水平，提高经济建设和国防建设融合发展，保证人与自然持续时间发展。以协调发展观念为引领，在提升发展的整体性和全面性途中，真正全面建成小康社会。 第二，坚持协调发展有助于引领经济发展新常态。协调发展观念也是引导我们国内经济社会发展克服“唯GDP论英雄”的指挥棒，推动经济社会的协调发展，本身就有助于我们国内提高经济结构调整和升级转型，引领创新驱动发展，提高补上来发展短板，积极适应和引领经济新常态。 第三，推动协调发展是构建我们国内开放型经济发展新优势的重要抓手。中国与世界经济深度融合，相互促进、相互影响。协调发展观念有助于更好地协调国内经济发展与国际经济发展的关系，积极统筹国内国外两个市场、两种资源，既要提高引进外资、优化外资结构和质量，也要推动“走出去”、提高对外投资与“一带一路”建设，引领对内对外双向投资协调发展。与此同时，在内外双向投资协调发展中提高开放型经济发展，以国际化、法治化营商环境倒逼国内体制机制改革。因为这个原因，协调发展观念也有助于提高中国构建开放型经济新体制。 第四，践行协调发展有助于克服和应对逆全球化思潮。最近几年来，全球化发展遭遇了一部分挫折，背后的深层次因素则是国际金融危机以后，全球经济增速缓慢、投资贸易趋缓，全球失业问题、收入不平等问题等进一步隐藏在整体中，却又能一眼看出来。逆全球化思潮本身表达全球化失衡。中国提出的协调发展观念，可以有效修复全球化失衡，克服逆全球化思潮，引领全球化朝着更协调、包容与开放的方向发展，为全球化继续前进注入新动力。 1.创新、协调、绿色、开放、共享的发展观念是管全局、管根本、管长远的导向，具有战略性、纲领性、引领性。提高科学发展的本领要崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、逐步递次推动共享，努力提升统筹贯彻新发展观念的能力和水平，提高形成落实新发展观念的体制机制。 2.推动优质发展是做好经济工作的根本要求。优质发展就是反映新发展观念的发展是经济发展从“是否有”转向“好不好”。要推动供给侧结构性改革，在“破”和“立”上同时发力，提高传统产业改造升级，提高发展新兴产业，提高经济发展新动能。 3.举凡高手对弈，气定神闲者必是功力超强、底蕴深厚。不管国际风云变幻还是国内新常态带来新挑战，中国经济可以手到擒来、应对自如，靠的是改革开放累积的坚实基础，靠的是供给侧改革带来的澎湃动能，靠的是新发展观念引领的正确航向。 4.唯有跳出问题看问题，才可以有宽广的思路，正确的办法。是头痛医头、脚痛医脚，暂时性处理问题，还是放眼长远，培养绿色发展观念？答案不言而喻。唯有跳出问题本身，站在更高的位置，以新时代发展要求为统筹统领，提高产业转型升级，逐步递次推动生态环境保护，才可以真真切切推动绿色发展、持续时间发展、优质发展。 5.谋划长远发展战略，一定要具有远大胸怀、广阔视野，以历史唯物主义的眼光看待事物发展，处理现实问题。 6.谋划长远发展战略，要跳出问题看问题，跳出区域看区域。新时代的发展要求我们，不可以在一城一地看得失，要以更大视野，更高标准，主动融入大局，要找好定位，超前谋划，在大平台、大格局、大战略下谋求发展。 7.一定要应时而动，以更大的责任担当，主动调整战略发展方向，要有破旧立新的决心，壮士断腕的勇气，彻底摒弃旧的发展观念，在绿水青山中闯出一片新天地。 8.既要改掉产品质量和性能欠佳的“硬伤”，做细做精做强，持续性提高品牌的内在价值；又要进一步释放创新动力，把创新当作“牛鼻子”来抓，持续加大科技创新投入力度，让有竞争力的品牌脱颖而出。 9.第一要“稳”：贯彻稳中求进工作总基调，把控掌握好平衡，把控掌握好时机，把控掌握好度；第二要“新”：以新发展观念为详细指导，激发市场活力和社会创造力，新动能持续提高；第三要“优”：精选整理提供给侧结构性改革为主线，优化经济结构，发展协调性提升。 10.不可无为而治，也不可以大干快上，而要自始至终坚持以新发展观念为详细指导，带来一定为、带来一定不为，做事有度、处事有方。 什么是协调发展？ 协调发展就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,逐步递次推动生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,逐步递次推动经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。 共享发展观念和协调发展观念？ 它们的观念分别是： 一、共享发展注重的是处理社会公平正义问题。我们国内经济发展的“蛋糕”持续性做大，但分配不公问题比较突出，收入差距、城乡区域公共服务水平差距很大。在共享改革发展成果上，不管是实质上情况还是制度设计，都还有不完善的地方。 二、协调发展注重的是处理发展不平衡问题。我们国内发展不协调是一个长时间实质上的困难，突出表目前区域、城乡、经济和社会、物质文明和精神文明、经济建设和国防建设等关系上。 坚持创新发展是应对发展环境变化、提高发展动力、把控掌握发展主动权，更好引领新常态的根本之策。抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的重点。 培养创新发展观念,就一定要把创新摆在国家发展全局的核心位置,持续性逐步递次推动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。 (2)协调是持续健康发展的内在要求。 协调不仅是发展手段又是发展目标，同时还是评价发展的标准和尺度；同时还是评价发展的标准和尺度；协调既要努力解开难题、补齐短板，又要考虑夯实和厚植原有优势。坚持协调发展，要努力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展，推动经济建设和国防建设融合发展。 协调发展的思想来源涵盖？ 思想来源涵盖持续时间发展观念。 传统的协调与协调发展理论的目标则是经济的增长或发展，协调只是达到这一目标的手段罢了，对协调的特别要注意关注，只是特别要注意关注发展的副产品。另外一个方面表现为协调从根据满足当代人的物质想法的协调，发展为根据代内公平和代际公平，以人的全面发展为出发点和归属点。 中国古代中庸思想；马克思主义唯物辩证法；中国历代为领取导人协调统筹的治国观念。

  stellar

  2022年 10月 31日
• 事业单位

  为创业插上梦想的翅膀申论，当代大学生创新创业的重要性

  为创业插上梦想的翅膀申论？ 跑题了，创业和创新是两个不一样的概念，试题要求写创业就得按照题意来构思文章。 假设跑题了那只可以最多得起评分，申论批改主观性强，故此，详细得多少分还是阅卷老师的标准。 20分的作文写跑题就给5-6分，假设是40分，就给12分吧，假设没跑题，写的大多数情况下就24分，好点的32分，最好的35分，大多数情况下都在25-30左右。 申论主要考核应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，考核应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和处理问题能力、文字表达能力等，申论科目考试是具有模拟公务员平日工作性质的能力考试。 大学生创新创业的重要性？ 1、促进缓解大学生就业压力 大学的创业能力促进处理大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增多就业岗位，以缓解社会的就业压力。 2、促进大学生谋求生存与自我价值达到 大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与职业紧密结合，做自己最感兴趣、最愿意做和自己觉得最值得做的事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手，最大限度地发挥自己的才可以。创业并不是人人成功，既然，如此，为什么还有很多的人选择了创业这条路径呢？谋求生存乃至自我价值的达到是创业最主要的原动力。 3、促进大学生达到致富梦想 假设大学生为了变得很富有，开创自己的事业是最有期望达到致富的目标，没有人靠为别人的工作把自己变得惊人地富有。现目前，大学生的就业观念已经在悄悄地出现改变，一个鼓励创业、保护创业、崇拜创业的大环境已经在一步一步形成。原先由政府包揽的就业和创业活动渐渐被市场取代，产业结构调整带来的巨大创业机会，还有政府出台“创业带动就业”的政策，促使大学生创业潜流涌动，大学生通过自主创业将达到致富梦想。 4、促进促进中小企业的迅速发展 从国际经验来看，等量资金投资于小企业，它所创造的就业的机会是大企业的四倍。一个国家有99.5%的企业属于小企业，65%—百分之80的劳动者在这当中就业。美国对中小企业的发展一直比较重视，称其为“美国经济的脊梁”，美国企业创新产品中82%来自中小企业。而我们国内小企业太少，因为这个原因，鼓励大学生自主创业促进中小企业的迅速发展。 5、促进培养大学生艰苦奋斗的作风 大学生自主创业的途中，困难和挫折，甚至失败都在所难免，这个问题就要求自主创业的大学毕业生具备顽强的意志和良好的品格，勇于担负风险，自立自强，艰苦拼搏。通过创业培养了自立自强意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风。 6、促进培养大学生的创新精神 创新是一个民族的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。青年大学生作为中国最具活力的群体，假设失去了创造的冲动和想法，既然如此那，中华民族最后将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动，促进培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出更多的各行各业的创业者。 中国未来的国家竞争力，需国内有更多的创新型产业、高科技产业，而不管是这些新兴产业的出现，还是原来旧有的传统产业往高科技方向的转型，都是不可能脱离创新创业型人才。 而站在国家方面来看，最具潜力、最应该花很大力气培养的，正是在学校念书的大学生们。对这些大学生的培养，除了传统的教学方法，通过创新创业训练计划的方法，增多实践的机会和比例，让大学生们心中种下一颗创新创业的种子，未来就有可能遍地开花。

  gygnus

  2022年 11月 17日